摘要：随着高等教育的快速发展，高校政工师在学生思想政治教育与学校管理工作中的作用愈发关键。本文旨在深入剖析如何提升高校政工师的工作能力与自身修养。通过对高校政工师工作特点及面临挑战的分析，从理论知识学习、实践能力培养、沟通协调技巧提升、品德修养塑造以及创新意识培养等多方面提出具体策略，以助力高校政工师更好地履行职责，推动高校思想政治工作高质量发展。
一、引言
高校是培养高素质人才的重要基地，政工师作为高校思想政治工作的核心力量，肩负着引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，维护校园和谐稳定，促进学校发展的重要使命。在新时代背景下，社会环境复杂多变，学生思想观念日益多元，这对高校政工师的工作能力与自身修养提出了更高要求。提升高校政工师的工作能力与自身修养，不仅关乎学生的成长成才，更关系到高校思想政治教育工作的成效以及高校的长远发展。
二、高校政工师工作特点及面临的挑战
（一）工作特点
思想引领性
高校政工师要始终站在思想政治教育的前沿，向学生传播先进的思想理论，引导学生形成正确的政治观念和思想认识，为学生的成长提供思想指引。
工作对象复杂性
高校学生来自不同地区、不同家庭背景，其性格、兴趣、价值观等存在较大差异。政工师需要针对不同学生的特点，采取个性化的教育和引导方式。
工作内容综合性
政工师的工作涵盖学生思想政治教育、日常管理、心理健康辅导、职业规划指导等多个方面，需要具备多方面的知识和技能。
（二）面临的挑战
社会环境变化带来的挑战
随着互联网的普及和全球化进程的加快，各种思潮和文化相互碰撞，学生容易受到多元价值观的影响。高校政工师需要应对这些新思潮的冲击，帮助学生在复杂的信息环境中辨别是非。
学生需求多样化带来的挑战
当代学生在学习、生活、职业发展等方面有着多样化的需求。政工师需要不断提升自身能力，以满足学生日益增长的个性化需求，如提供更专业的心理健康咨询、精准的职业规划指导等。
教育方式变革带来的挑战
传统的思想政治教育方式逐渐难以满足新时代学生的需求。高校政工师需要探索创新教育方式，利用新媒体、新技术等手段，提高思想政治教育的吸引力和实效性。
三、提升高校政工师工作能力的策略
（一）加强理论知识学习
深入学习马克思主义理论
马克思主义理论是高校思想政治教育的基石。政工师要深入研读马克思主义经典著作，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用科学的理论武装自己，从而更好地向学生传授马克思主义理论，引导学生树立科学的世界观和方法论。
学习党的方针政策
及时了解和学习党的最新方针政策，是高校政工师的重要任务。政工师要准确把握党对高等教育和思想政治工作的要求，将方针政策融入到日常工作中，引导学生关心国家大事，增强学生的政治意识和社会责任感。
拓宽相关学科知识
高校政工师应具备教育学、心理学、管理学等多学科知识。学习教育学知识有助于掌握教育教学规律，提高思想政治教育的科学性；心理学知识能帮助政工师更好地了解学生心理，开展针对性的心理健康辅导；管理学知识则有利于提升政工师的日常管理能力。
（二）强化实践能力培养
积极参与学生管理实践
通过参与学生日常管理工作，如班级建设、宿舍管理等，深入了解学生的学习和生活状况，及时发现学生存在的问题，并采取有效措施加以解决。在实践中积累工作经验，提高处理实际问题的能力。
组织开展思想政治教育活动
策划和组织各类思想政治教育活动，如主题班会、演讲比赛、社会实践等。通过活动的设计与实施，锻炼自己的组织协调能力，同时增强思想政治教育的吸引力和感染力，提高学生参与思想政治教育的积极性。
参与课题研究与项目实践
结合高校思想政治工作中的热点和难点问题，开展课题研究。通过研究，探索解决问题的新思路和新方法，将研究成果应用到实际工作中，提升工作的科学性和创新性。同时，参与学校相关思想政治工作项目的实践，提高自己的项目管理和执行能力。
（三）提升沟通协调技巧
掌握有效沟通方法
高校政工师要与学生、家长、教师等不同群体进行沟通。在与学生沟通时，要尊重学生的个性和想法，采用平等、耐心的沟通方式，倾听学生的心声，了解他们的需求。与家长沟通时，要保持及时、准确的信息传递，共同关注学生的成长。与教师沟通时，要加强协作，形成思想政治教育合力。
提高协调各方关系的能力
在工作中，政工师需要协调学校各部门之间的关系，整合资源，为学生的成长创造良好的条件。例如，协调教学部门和学生管理部门，共同推进学生思想政治教育与专业学习的有机结合；协调后勤部门，为学生提供良好的生活保障。通过有效的协调，营造和谐的校园工作环境。
四、提升高校政工师自身修养的途径
（一）塑造良好的品德修养
坚守道德底线
高校政工师要以身作则，遵守社会公德、职业道德和家庭美德。在工作中，做到诚实守信、廉洁奉公，坚决抵制各种不正之风，以良好的道德形象为学生树立榜样。
培养敬业精神
对思想政治工作充满热情，全身心投入到工作中。敬业精神体现在对工作的高度负责，认真对待每一项任务，不断追求工作的高质量。只有具备敬业精神，才能赢得学生的尊重和信任。
保持仁爱之心
关爱每一位学生，理解学生的困难和需求。在学生遇到挫折时给予鼓励和支持，在学生犯错时给予宽容和引导。以仁爱之心对待学生，让学生感受到温暖和关怀，从而建立起良好的师生关系。
（二）培养良好的心理素质
增强心理调适能力
高校政工师工作压力较大，面临着各种挑战和困难。需要具备良好的心理调适能力，学会应对压力和挫折。可以通过运动、冥想、与朋友交流等方式缓解压力，保持积极乐观的心态。
提升情绪管理能力
在与学生和同事交往中，要能够控制自己的情绪，避免因情绪波动而影响工作。遇到问题时保持冷静，以理性的态度分析和解决问题。同时，要善于引导学生进行情绪管理，帮助学生培养良好的情绪调控能力。
（三）树立创新意识
创新工作理念
打破传统的思想政治工作观念，树立以学生为中心的工作理念。关注学生的主体地位，尊重学生的个性差异，从学生的实际需求出发开展思想政治工作，提高工作的针对性和实效性。
创新工作方法
积极运用新媒体、新技术开展思想政治教育工作。例如，利用微信公众号、抖音等平台发布思想政治教育内容，开展线上互动交流；运用虚拟现实、增强现实等技术创新思想政治教育体验方式。同时，探索将思想政治教育与校园文化活动、社会实践等有机结合的新方法，丰富思想政治教育的形式和内容。
五、结论
高校政工师的工作能力与自身修养对于高校思想政治工作的成效和学生的成长成才至关重要。在新时代背景下，高校政工师要充分认识到自身工作的重要性和面临的挑战，通过不断加强理论知识学习、强化实践能力培养、提升沟通协调技巧、塑造良好品德修养、培养良好心理素质以及树立创新意识等途径，全面提升自己的工作能力与自身修养。只有这样，才能更好地适应高等教育发展的需要，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。（作者系：湖南财经工业职业技术学院 汤沸）
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来源：湖南法治报
